Datos, Información y Conocimiento

Una vez observado el video, el estudiante debe entregar los siguientes productos:

1. ¿Que implicaciones de tipo ético y de imagen personal tienen cada una de las decisiones para cada personaje de la historia?
2. ¿Que consecuencias de tipo económico pueden darse en cada final planteado para la historia?
3. ¿Porque piensas que se justifica estudiar los computadores y los programas en informática?
4. ¿En qué consiste la sociedad del conocimiento?
5. La importancia que tiene la informática y las TICS para el desarrollo humano de hoy.
6. Efectuar un mapa conceptual con la mayor amplitud, que incluya los conceptos tratados en el video.

Desarrollo

1. Primera alternativa: Aquí Clarita aplica los valores de la deshonestidad y deshonradez, ya que al saber de quién era la agenda no la devolvió pensando que el dueño no daría los $25.000 pesos que costaba la agenda sino que se quedó con ella para así no tener necesidad de gastar dinero comprando otra.

-Segunda alternativa: Aquí en cambio Clarita aplica los valores de la honestidad y honradez, ya que llamo al dueño de la agenda (Sr. Fabio) al cual la agenda le era de mucha importancia. A cambio le da la recompensa a Clarita de $100.000 mil pesos de la cual ella compra su propia agenda.

2. Primer final: Clarita se queda con la agenda y ya no tiene que gastar dinero comprando otra, y el señor fabio se queda sin la información que hay en la agenda para administrar su negocio de préstamos.

-Segundo final: Clarita por haber llamado al señor Fabio le dieron $100.000 mil pesos de recompensa, y el señor Fabio obtiene la información que hay en la agenda para administrar su negocio de préstamos.

3. Porque actualmente la informática tiene tantas aplicaciones que prácticamente es inconcebible pensar que exista un campo o área donde la informática no esté presente por ejemplo:

-Mercadeo 

-Finanzas 

-Contabilidad 

-Producción 

-Presupuesto 

-Recursos Humanos 

-Alta gerencia. 

4. La sociedad de conocimiento tiene sus orígenes en los años 1960 cuando se analizaron los cambios en las sociedades industriales y se acuñó la noción de la sociedad post-industrial. El término ‘sociedad del conocimiento’ ocupa un lugar estelar en la discusión actual en las ciencias sociales así como en la política europea. Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones políticas. Sin embargo, ha tenido una adaptación desigual en las diferentes áreas lingüísticas concurriendo también con otros términos como ‘sociedad de la información’ y ‘sociedad red’.

5. Algunas de las importancias que tiene la informática y las TICS para el desarrollo humano de hoy:

-Fuente de información (hipermedial).

-Canal de comunicación interpersonal y para el trabajo colaborativo y para el intercambio de información e ideas (e-mail, foros telemáticos)

-Medio de expresión y para la creación (procesadores de textos y gráficos, editores de páginas web y presentaciones multimedia, cámara de vídeo)

-Instrumento cognitivo y para procesar la información: hojas de cálculo, gestores de bases de datos…

-Instrumento para la gestión, ya que automatizan diversos trabajos de la gestión de los centros: secretaría, acción tutorial, asistencias, bibliotecas…

-Recurso interactivo para el aprendizaje. Los materiales didácticos multimedia informan, entrenan, simulan guían aprendizajes, motivan...

-Medio lúdico y para el desarrollo psicomotor y cognitivo.